La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y la Universidad Nacional de Río Tercero (UNRT) consolidan lazos institucionales con la creación de una Diplomatura Superior en Docencia Universitaria. La iniciativa apunta a fortalecer la formación pedagógica del cuerpo docente del nivel superior, en el marco del desarrollo académico de la joven universidad riotercerense.
Un trayecto para pensar la docencia universitaria desde el compromiso regional
En una nueva muestra de articulación estratégica entre universidades públicas del país, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y la Universidad Nacional de Río Tercero (UNRT) pusieron en marcha una Diplomatura Superior en Docencia Universitaria, trayecto de formación que será clave para profesionalizar al naciente cuerpo docente de la UNRT.
El acuerdo institucional fue suscripto por Luis Negretti, rector de la UNVM, y Pablo Yannibelli, rector organizador de la UNRT, como parte de una política de cooperación interuniversitaria que busca fortalecer el sistema público desde el intercambio de saberes, experiencias e infraestructuras.
“El convenio es una muestra concreta de cómo podemos articular saberes, trayectorias e iniciativas para fortalecer la calidad de la educación superior en nuestra región”, expresó Negretti, y agregó: “Es una enorme satisfacción acompañar a una universidad hermana que está dando sus primeros pasos. Creemos en la cooperación como valor sustancial del sistema universitario público”.
La Diplomatura fue diseñada por el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM, cuya decana Daniela Dubois también firmó un protocolo específico de trabajo que detalla la implementación del posgrado.
Con una duración de 8 meses, esta propuesta combina encuentros presenciales mensuales con actividades asincrónicas en aulas virtuales, promoviendo una formación continua, flexible y situada. Su enfoque pedagógico apunta a brindar herramientas teóricas y metodológicas que permitan a las y los docentes:
Fortalecer el vínculo entre enseñanza y aprendizaje en el nivel universitario.
Además, la Diplomatura se articulará con la Especialización en Docencia Universitaria (EDU) que la UNVM dicta desde 2018. Quienes cursen este nuevo trayecto podrán validar los módulos aprobados en caso de continuar con la carrera de especialización de dos años de duración.
La propuesta formativa responde directamente a un desafío fundacional de la Universidad Nacional de Río Tercero. Creada en 2023 mediante la Ley 27.730, la UNRT se encuentra en plena etapa de organización y despliegue de su proyecto académico, lo que incluye la conformación de un cuerpo docente sólido, comprometido y profesionalizado.
La Universidad Nacional de Río Tercero (UNRT) es una universidad pública argentina con sede en la ciudad de Río Tercero, Córdoba. Creada en 2023, tiene como misión ofrecer una educación pública, inclusiva y de calidad, con fuerte anclaje regional y territorial.
Desde su sitio oficial (unrt.edu.ar), se define como una institución que “genera oportunidades en el corazón productivo de Córdoba”, apostando a la formación integral, el arraigo territorial y la vinculación comunitaria como pilares de su identidad. Actualmente, se encuentra en proceso de construcción institucional, con carreras en etapa de diseño y una clara vocación por el desarrollo académico sustentado en la cooperación interuniversitaria.
Fuentes:
https://www.unvm.edu.ar/noticias/general/la-unvm-y-la-unrt-impulsan-una-diplomatura-en-docencia-universitaria/
https://unrt.edu.ar
En medio de un escenario político y social de alta combustión, el Movimiento de Participación Estudiantil (MPE) reunió a referentes, graduadxs, docentes y autoridades de todo el país en la Universidad Nacional de San Luis. El encuentro reafirmó el compromiso con la defensa de la universidad pública, la formación política y la construcción colectiva de un movimiento estudiantil con horizonte nacional y popular.
En diálogo exclusivo con Revista Vértices, el decano de la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional, Gaspar Cena, analiza con claridad y compromiso el rol de la educación tecnológica frente al ajuste, la pérdida de programas científicos y el futuro del trabajo. Con una mirada de gestión y territorio, advierte: “La universidad tiene mucho que aportar en la transferencia tecnológica, pero hay que pensar estratégicamente las organizaciones, no en el corto plazo, sino a 15 o 20 años”.
La comunidad educativa del Campo La Emilia, en Villa Nueva, organiza una gran venta de pizzas listas para hornear con el objetivo de recaudar fondos. La iniciativa es impulsada por la Comisión Cooperadora de la Escuela Rural “Lorenzo Suárez de Figueroa”, en apoyo directo a las y los estudiantes.
